Article a El País – Formación.

Sobre el necessari canvi de paradigma en els processos d’aprenentatge a partir d’elements vinculats a la neuroeducació.

Cal canviar el format de les classes de 50 minuts?

Com fomentar un aprenentatge més efectiu?

Promovent l’atenció, la curiositat, la motivació, l’emoció?